Salt Research: Search

1-10 / 17

Title	Creator	Issue Date
İki katlı bir binanın plan, kesit ve görünüş çizimleri ile İstanbul Vilâyeti İdare-i Hususiye Hey'et-i Fenniyesi, Yüksek Muallim Mektebi keşif raporları (Mikyas 1:100) - Plan, section and elevations of a two-storey building and reconnaissance survey and estimate of cost report of Yüksek Muallim Mektebi (the Teacher Training College), İstanbul Vilâyeti İdare-i Hususiye Hey'et-i Fenniyesi (Scale 1:100)	Mimar Şemsettin	1930-08-22; 1930-09-23
Fevziye Caddesi'ndeki Hüsamettin Sunal Apartmanı Avan Projesi: Kat planları, kesit ve görünüş çizimleri (Ölçek 1:50) - Design Project of Hüsamettin Sunal Apartment Block on Fevziye Street : Floor plans, section and elevations (Scale 1:50)	-	1954-01-26
Mimar Mustafa Şemsettin'in Budapeşte, Csepel'de iken yaptığı çizimler - Drawings produced by Architect Mustafa Şemsettin while in Csepel in Budapest	-	1916-11-09; 1916-12-28
Şile, Çingene Mahallesi'nde Tophane-i Amire'nin tasarrufunda bulunan Hamza B. Vakfı'na dair notlar ve arkasında bir [okul] çizimi - Notes about Hamza B. Foundation, which is in the possession of Tophane-i Amire in Çingene Neighborhood in Şile and drawing of a [school] at the back page	-	1929-05-30
İyon üslubunda sütun başlığı çizimleri - Drawings of an ionic order column heading	Mustafa Şemseddin	1910-03-22
İnşaat ve onarımlarla ilgili hesaplama notları ve çizimler; harcamalarla ilgili listeler	-	1925-04-25
25 Nisan 1341 tarihli tamiratla ilgili not; çizim ve hesaplama notları	-	1925-04-25
Bir okulun planları, Mimar Şemseddin imzalı, 12 Nisan 1340 tarihli (Mikyas 1:100) - Plans of a school signed by Architect Şemseddin under the date of April 12, 1924 (Scale 1:100)	Mimar Şemseddin	1924-04-12
Balat'ta inşa edilecek yapılar için hazırlanan 29 [Nisan] 1329 tarihli şartname	Katip Mimarı Ali	1913-[04]-25
Maârif Vekâleti tarafından 23.06.1927'de onaylanan bir okulun plan ve görünüşü - Plan and elevation of a school project approved by the Ministry of Education on June 23, 1927	-	1927-06-23

1-10 / 17

Discover