Ali Osman Sönmez Meslek Lisesi: Uygulama projesi - Ali Osman Sönmez Vocational School: Construction project
Files
File Description SizeFormat 
TCBPAOSD001012.jpgA Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block A: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.26 MBJPEG
TCBPAOSD001013.jpgA Blok: Üst kat planı (Ölçek: 1/100) - Block A: Upper floor plan (Scale: 1/100)2.26 MBJPEG
TCBPAOSD001014.jpgB Blok: Bodrum katı planı (Ölçek: 1/100) - Block B: Basement floor plan (Scale: 1/100)1.89 MBJPEG
TCBPAOSD001015.jpgB Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block B: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.89 MBJPEG
TCBPAOSD001016.jpgB Blok: Üst kat planı (Ölçek: 1/100) - Block B: Upper floor plan (Scale: 1/100)2.75 MBJPEG
TCBPAOSD001017.jpgC Blok: Bodrum katı planı (Ölçek: 1/100) - Block C: Basement floor plan (Scale: 1/100)1.89 MBJPEG
TCBPAOSD001018.jpgC Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block C: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.65 MBJPEG
TCBPAOSD001019.jpgC Blok: Üst kat planı (Ölçek: 1/100) - Block C: Upper floor plan (Scale: 1/100)2.62 MBJPEG
TCBPAOSD001020.jpgD Blok: Bodrum katı planı (Ölçek: 1/100) - Block D: Basement floor plan (Scale: 1/100)1.76 MBJPEG
TCBPAOSD001021.jpgD Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block D: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.78 MBJPEG
TCBPAOSD001022.jpgD Blok: Üst kat planı (Ölçek: 1/100) - Block D: Upper floor plan (Scale: 1/100)2.75 MBJPEG
TCBPAOSD001024.jpgE Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block E: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.53 MBJPEG
TCBPAOSD001025.jpgE Blok: Üst kat planı (Ölçek: 1/100) - Block E: Upper floor plan (Scale: 1/100)2.5 MBJPEG
TCBPAOSD001026.jpgF Blok: Bodrum katı planı (Ölçek: 1/100) - Block F: Basement floor plan (Scale: 1/100)2.12 MBJPEG
TCBPAOSD001027.jpgF Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block F: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.39 MBJPEG
TCBPAOSD001028.jpgF Blok: Üst kat planı (Ölçek: 1/100) - Block F: Upper floor plan (Scale: 1/100)2.05 MBJPEG
TCBPAOSD001029.jpgG, G1 Blok: Yer katı planı (Ölçek: 1/100) - Block G, G1: Ground floor plan (Scale: 1/100)2.21 MBJPEG
TCBPAOSD001030.jpgG, G1 Blok: 1. kat planı (Ölçek: 1/100) - Block G, G1: 1st floor plan (Scale: 1/100)2.21 MBJPEG
TCBPAOSD001031.jpgG, G1 Blok: 2. kat planı (Ölçek: 1/100) - Block G, G1: 2nd floor plan (Scale: 1/100)2.18 MBJPEG
TCBPAOSD001032.jpgH Blok: Planlar (Ölçek: 1/100) - Block H: Plans (Scale: 1/100)2.1 MBJPEG
Title
Ali Osman Sönmez Meslek Lisesi: Uygulama projesi - Ali Osman Sönmez Vocational School: Construction project
Creator
Cengiz Bektaş
Language
Turkish
Coverage
Bursa, Türkiye
Subject
Location
SALT Research
URI
https://archives.saltresearch.org/handle/123456789/206426
Collections
Type
Format
59,2-83,8 cm, 109,8-73,2 cm, 128,8-73,2 cm, 128,6-73 cm, 109,7-73,3 cm, 129,2-73 cm, 128,8-73 cm, 130,7-73 cm, 128,8-71,8 cm, 109,5-73 cm, 59,6-72,4 cm, 86,2-73 cm, 86-73,1 cm, 89,7-72,3 cm, 91,3-73 cm, 91,7-73 cm, 88,8-72,8 cm, 91,2-73,2 cm, 91,2-73,2 cm, 73,7-71,7 cm, 91,4-72,9 cm, 91,4-70,7 cm, 73,3-71,7 cm, 91,4-72,3 cm, 91,2-73,2 cm, 79,8-73,1 cm, 89,4-73 cm, 76,2-73 cm, 91,7-72,8 cm, 91,8-73 cm, 86,8-73 cm, 88,3-73,1 cm, Aydınger kağıdı üzerine mürekkep - Ink on tracing paper
Number of Scanned Documents
32
Identifier
TCBPAOSD001
Rights
Open Access
Rights Holder
Cengiz Bektaş
Accrual Method
Donation

RIGHTS STATEMENT

SALT is a partner of Flickr Commons. All visual materials within Flickr Commons and digitized by SALT Research which are accessible via saltresearch.org are shared under the Creative Commons license:

This material is provided solely for the purpose of individual research. It can be used under Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license. The terms specified hereunder:

• The creator or the licensor of the work should be stated in all copies,
• Copies of documents, or documents created from copies can not be used commercially,
• Documents can not be remixed, transformed or built upon.

For each use, credits should be given as stated in the record.
(e.g. SALT Research, Harika-Kemali Söylemezoğlu Archive)

For any rights requests outside of personal research purposes, please contact SALT Research via salt.research@saltonline.org